Formations et diplôme

Module 5

Projet tutoré - Recherche ou recherche action

140 heures

Coordonnatrice : Réjane Sénac-Slawinski

Objectifs :

Ø Intégrer le concept d’égalité des chances entre les femmes et les hommes dans un projet professionnel, associatif ou privé et apprendre à mettre en œuvre une démarche pédagogique intégrée.

L’objectif visé est la mise en pratique des acquisitions en matière de recherche et d’action sur le terrain en faveur de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes.

Le module sera validé par la rédaction d’un mémoire de 50 pages minimum, portant sur un sujet de recherche, une action ou une recherche en milieu professionnel et donnant lieu à une soutenance orale devant un jury composé d’universitaire et de professionnels et/ou spécialistes de la question.

Les stagiaires pourront choisir entre trois modalités de validation :

 Ø La préparation à la mise en œuvre d’un projet d’action consacré à l’égalité des chances entre les femmes et les hommes. Ø Une recherche action « sur le terrain » sur une thématique particulière de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes. Ø Une recherche sur la problématique de l’égalité hommes / femmes.

Le projet tutoré représente environ 140h de travail sur le terrain, réparties de manière individualisée tout au long de la formation par le ou la stagiaire. Durant cette période les stagiaires sont encadrés par un Directeur ou une Directrice de mémoire.

Calendrier de l’avancée méthodologique du projet tutoré :

- octobre / novembre : choix du thème du mémoire, de la majeure de rattachement et du type de projet (action ou recherche) ; - décembre : production de 3 pages écrites présentant le projet - janvier :  oral noté de présentation du projet devant le groupe - février : choix du directeur-e de mémoire qui assumera le tutorat pédagogique en suivant, « sur le fond », le stagiaire jusqu’à la soutenance orale. - Avril : point sur l’avancée du questionnement (bibliographie thématique - problématique - méthodologie choisie) - juillet : production d’un projet de plan et point sur la mise en œuvre concrète de la méthodologie d’enquête ou d’action. - octobre / novembre : finalisation du mémoire pour dépôt avant la Toussaint et soutenance orale.

Les productions réalisées par la ou le stagiaire dans le cadre des rendez-vous méthodologiques seront transmises au Directeur ou à la Directrice de mémoire, qui organisera un suivi personnalisé du stagiaire à partir de février et jusqu’à la soutenance du mémoire.